I Danmark har vi siden 1930’erne gennemført regelmæssige skolehelbredsundersøgelser, inkl. måling af højde og vægt. I mange år blev målingerne foretaget på hvert klassetrin, mens de i dag foretages 2-3 gange i løbet af skoleforløbet. Målingerne fortæller om børnenes generelle sundhedstilstand og bruges bl.a. til at planlægge samfundsmæssige indsatser. Regelmæssig højde- og vægtmåling kan have såvel positive som mulige utilsigtede effekter, og fra forskellige sider diskuteres det, om vi skal eller ikke skal fortsætte skolemålingerne. Dette indlæg vil, på…